A relutância de aprender

Tem gente que até pode não se dar conta, mas reluta – e muito – para aprender! Fica mais atento em pegar possíveis erros de informação de quem ensina, testar, criar perguntas ‘difíceis’, do que receber o conhecimento. Claro que perguntar é ótimo, questionar é saudável e é uma parte importante da aprendizagem, mas resistir e desconfiar que sabe mais que o professor, com anos de experiência, isso não…

O que será essa postura de se sentir ameaçado, mesmo que de maneira inconsciente – por alguém que em determinado contexto, sabe muito mais que você? É competição, inferioridade, arrogância, insegurança, medo de mudar? Não sei…

A relação de professor/aluno deve ser de confiança, aliás, como deveria ser em todas as nossas relações. Se você escolhe e contrata alguém para lhe ensinar algo, não basta apenas ir na aula, pagar a mensalidade e ler apostilas, também é fundamental aceitar o que o outro lhe passa, lhe dar crédito! Essa pessoa se preparou, se profissionalizou, conhece o que fala e tem a visão ampla do assunto tratado, não vê só em partes como o aluno. E o fato de ele nem sempre dizer aquilo que você gostaria de ouvir também faz parte dos ensinamentos.

Confie… e aprenda!

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